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  • Maestría en Tecnología Educativa

Maestría en Tecnología Educativa

MAESTRÍA EN TECNOLOGÍA EDUCATIVA PERFIL DE EGRESO

El precio  de US$6300,00 incluido descuento, corresponde al valor del todo el programa

Forma especialistas en tecnología educativa con un amplio conocimiento del fenómeno educativo desde una perspectiva internacional, una sólida base metodológica para el desarrollo de proyectos, y un conocimiento basado en los avances tecnológicos, las tendencias tecnológicas globales, sus implicaciones financieras y sociales, y su influencia en los procesos de enseñanza aprendizaje.

Objetivo de la maestría:  Al término de la Maestría en Tecnología Educativa, el estudiante será capaz de desarrollar, implementar y comparar las diferentes innovaciones tecnológicas aplicadas al proceso de Enseñanza-Aprendizaje, con el propósito de facilitar y apoyar tanto la educación presencial como a distancia

El egresado poseerá los conocimientos para desarrollar propuestas de inversión en tecnología educativa y los conocimientos necesarios para implementar y promover cambios tecnológicos en instituciones educativas. Habrá desarrollado las habilidades y competencias necesarias para desarrollar y colaborar en proyectos de implementación tecnológica, manejando adecuadamente las técnicas y los procedimientos para recurrir a fuentes de financiamiento en dependencias federales y en fundaciones nacionales e internacionales.

Al concluir exitosamente el programa académico, el egresado habrá desarrollado las siguientes competencias.

1. Competencias pedagógicas Esta competencia se integra por la percepción de las áreas de oportunidad que brindan las TIC en los procesos educativos; la evaluación de la viabilidad de la oferta educativa con dichas tecnologías para el desarrollo de procesos de enseñanza y aprendizaje; la implementación de estrategias para la integración de medios y tecnologías de información en el contexto educativo.

2. La competencia tecnológica Esta competencia está relacionada con la detección y valoración de las áreas de oportunidad que ofrecen las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en el ámbito educativo. Todo con base en el análisis del contexto y de las necesidades propias de cada situación, así como el desarrollo de hábitos para interactuar e incorporar a las actividades cotidianas, herramientas consideradas propias de la tecnología educativa.

3. La competencia investigativa Esta competencia se integra con la comprensión del proceso de investigación; adaptación y adopción de herramientas para el desarrollo de un ejercicio investigativo en el contexto educativo; análisis reflexivo de las experiencias personales y profesionales para conceptualizarlo y compartirlo, la redacción de informes que muestren los resultados y la comprensión de los mismos obtenidos mediante la investigación y el perfeccionamiento del proceso para lograr la publicación de los mismos.

Objetivo General Al término de la Maestría en Tecnología Educativa, el estudiante será capaz de desarrollar, implementar y comparar las diferentes innovaciones tecnológicas aplicadas al proceso de Enseñanza-Aprendizaje, con el propósito de facilitar y apoyar tanto la educación presencial como a distancia.

Objetivo Particular El Programa de Maestría en Tecnología Educativa de la Universidad Da Vinci, ofrece a profesionistas y profesores universitarios, un espacio académico innovador y flexible para el desarrollo de un perfil académico orientado al manejo e incorporación de innovaciones tecnológicas en el proceso de enseñanza aprendizaje. Permite obtener un desarrollo intelectual que potencia las habilidades y los conocimientos en el área donde convergen el campo de la educación y las tecnologías de la información y las comunicaciones.

El Programa mantiene como propósito fundamental la formación de especialistas en tecnología educativa con un amplio conocimiento del fenómeno educativo desde una perspectiva Internacional, una sólida base metodológica para el desarrollo de proyectos, y un cimentado conocimiento en los avances tecnológicos, las tendencias tecnológicas globales, sus implicaciones financieras y sociales, y su influencia en los procesos de enseñanza aprendizaje.

PLAN DE ESTUDIOS

Trimestre 1

Fundamentos de Educación a Distancia - créditos 7.5

Fundamentos de Tecnología Educativa - créditos 7.5

Seminario Integrador I - créditos 4.0

Trimestre 2

Teorías y Modelos del Aprendizaje - créditos 7.5

Procesos de Aprendizaje y Pensamiento Crítico en la Educación en Línea - créditos 7.5

Trimestre 3

Diseño y Desarrollo de Programas de Aprendizaje en Línea - créditos 7.5

Conceptos Básicos del Aprendizaje en Línea - créditos 7.5

Trimestre 4

Evaluación de Programas Educativos - créditos 7.5

Introducción al Diseño Instruccional - créditos 7.5

Trimestre 5

Técnicas Avanzadas de Aprendizaje en Línea - créditos 7.5

Software y Lenguajes de Programación para el Diseño Instruccional I - créditos 7.5

Trimestre 6

Fuentes de Financiamiento para el Desarrollo de Proyectos - créditos 7.5

Software y Lenguajes de programación para el diseño instruccional II - créditos 7.5

Seminario Integrador II - créditos 4.0

Trimestre 7

Integración de Sistemas de Educación en Línea - créditos 7.5

Entrenamiento Basado en Web - créditos 7.5

La Maestría en Tecnología Educativa cuenta con una propuesta de evaluación coherente con un modelo de educación flexible, de ahí que la evaluación de cada asignatura se estructura de conformidad a una serie de elementos que juntos determinan la calificación final; estos elementos se representan por: Trabajo individual, Trabajo en Equipo, Examen de Medio Término, Examen Final, Trabajo Final, Portafolio de Aprendizaje, Participación en Foros de Discusión, Auto evaluación por Unidad de Aprendizaje, coevaluación con elemento de participación activa de los estudiantes en la conformación de la calificación final de cada asignatura.

RECONOCIMIENTOS

Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios (RVOE): 2005204 (05/04/2005)

 Calidad certificada en Nivel 1 por parte de los CIEES.

Incluida en el catálogo Nacional de Formación Continúa 2012 – 2013 de la DGFCMS, Página 530.

Productos
Modalidad Vritual Online
Periodo Académico 7 trimestres
Horario de atención La atención al usuario es de lunes a viernes de 8 a.m a 8 p.m.
Validar Educaton Se debe enviar el código recibido del Educaton al correo info@educatoncolombia.com para validar su autenticidad y se asignara un asesor que le guiara en los pasos a seguir.
Requisitos de inscripción Original de acta de nacimiento. Original de certificado de licenciatura. Original de solicitud de reinscripción. Copia legible de identificación oficial. Copia legible de comprobante de domicilio. Carta de motivos por los cuales desea estudiar el programa elegido. Resumen de Curriculum Vitae. (*) TITULO: Por ambos lados en la misma hoja, reducción tamaño carta. CÉDULA: Por ambos lados en la misma página. En caso de no tener título y/o cédula entregar copia legible del acta de examen profesional, a reserva de que deberás entregar a la brevedad las copias de ambos documentos.
Requisitos técnicos Se requiere computador y conexión a Internet.

Maestría en Tecnología Educativa


Forma magister en tecnología educativa con un amplio conocimiento del fenómeno educativo Digital
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Etiquetas: Tecnología Educativa